Приложение
к рабочей программе
МБОУ СОШ с. Бошняково
имени Дорошенкова П.И.
учебного предмета
«ЛИТЕРАТУРА»
10-11 класс
от 25. 08.2023 №325-ОД
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
учебного предмета
«ЛИТЕРАТУРА»
(5-9 класс)
основное общее образование
(уровень)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 КЛАСС
№
п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
1
Развитие речи. Книга в жизни человека
1
2
Легенды и мифы Древней Греции. Понятие о мифе
1
3
Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия»
1
4
«Яблоки Гесперид» и другие подвиги Геракла
1
5
Внеклассное чтение. Мифы народов России и мира. Переложение мифов
разными авторами. Геродот. «Легенда об Арионе»
1
6
Фольклор. Малые жанры: пословицы, поговорки, загадки
1
7
Колыбельные песни, пестушки, приговорки, скороговорки
1
8
Сказки народов России и народов мира. Сказки о животных, волшебные,
бытовые
1
9
Русские народные сказки. Животные-помощники и чудесные противники в
сказке "Царевна-лягушка"
1
10
Главные герои волшебных сказок Василиса Премудрая и Иван-царевич
1
11
Поэзия волшебной сказки
1
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19572a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a195838
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a195946
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a195a5e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a195c02
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a195d1a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a195e28
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196062
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196170
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19629c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196418
12
Сказки о животных «Журавль и цапля». Бытовые сказки «Солдатская
шинель»
1
13
Резервный урок. Духовно-нравственный опыт народных сказок. Итоговый
урок
1
14
Резервный урок. Роды и жанры литературы и их основные признаки
1
15
Внеклассное чтение. Жанр басни в мировой литературе. Эзоп, Лафонтен
1
16
Внеклассное чтение. Русские баснописцы XVIII века. А. П. Сумароков «Кокушка». И. И. Дмитриев «Муха».
1
17
И. А. Крылов - великий русский баснописец. Басни (три по выбору). «Волк
на псарне», «Листы и Корни», «Свинья под Дубом», «Квартет», «Осёл и Соловей», «Ворона и Лисица»
1
18
И. А. Крылов. Историческая основа басен. Герои произведения, их речь.
"Волк на псарне"
1
19
И. А. Крылов. Аллегория в басне. Нравственные уроки произведений «Листы и Корни», «Свинья под Дубом»
1
20
И. А. Крылов. Художественные средства изображения в баснях. Эзопов
язык
1
21
А. С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта (не менее
трёх). «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Няне» и др.
1
22
А. С. Пушкин. Лирический герой в стихотворениях поэта. Образ няни.
1
23
А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Сюжет
сказки
1
24
А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Главные и
второстепенные герои
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19658a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19671a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19685a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196a9e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196bfc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196daa
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196ed6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a196fee
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a1970fc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19720a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197354
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a1974e4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197610
25
А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Волшебство
в сказке
1
26
А. С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Язык
сказки. Писательское мастерство поэта
1
27
М. Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: история создания, тема,
идея, композиция стихотворения, образ рассказчика
1
28
М. Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: патриотический пафос, художественные средства изображения
1
29
Н. В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Жанровые особенности
произведения. Сюжет. Персонажи
1
30
Н. В. Гоголь. Повесть "Ночь перед Рождеством". Сочетание комического и
лирического. Язык произведения
1
31
Резервный урок. Н. В. Гоголь. Реальность и фантастика в повестях писателя
"Заколдованное место"
1
32
Резервный урок. Н. В. Гоголь. Народная поэзия и юмор в повестях писателя
«Заколдованное место»
1
33
И. С. Тургенев. Рассказ «Муму»: история создания, прототипы героев
1
34
И. С. Тургенев. Рассказ «Муму»: проблематика произведения
1
35
И. С. Тургенев. Рассказ «Муму»: сюжет и композиция
1
36
И. С. Тургенев. Рассказ «Муму»: система образов. Образ Герасима
1
37
Развитие речи. И. С. Тургенев. Рассказ «Муму». Роль интерьера в произведении. Каморка Герасима
1
38
И. С. Тургенев. Рассказ «Муму». Роль природы и пейзажа в произведении
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197728
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197840
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197bb0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197d4a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197e58
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a197fa2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198128
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198268
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198754
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198876
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19898e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198aba
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198c36
39
Н. А. Некрасов. Стихотворения (не менее двух). «Крестьянские дети»,
«Школьник» и др.. Тема, идея, содержание, детские образы
1
40
Н. А. Некрасов. Поэма «Мороз, Красный нос» (фрагмент). Анализ произведения
1
41
Н. А. Некрасов. Поэма «Мороз, Красный нос». Тематика, проблематика, система образов
1
42
Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник»: историческая основа, рассказ-быль, тема, идея
1
43
Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика образов
1
44
Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Жилин и Дина. Образы татар
1
45
Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Нравственный облик героев
1
46
Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник».Картины природы. Мастерство писателя
1
47
Развитие речи. Л. Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Подготовка к
домашнему сочинению по произведению
1
48
Итоговая контрольная работа. Литература и жизнь
1
49
Стихотворения отечественных поэтов XIX–ХХ веков о родной природе и о
связи человека с Родиной А. А. Фет. "Чудная картина…", "Весенний
дождь", "Вечер", "Еще весны душистой нега…"
1
50
Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о
связи человека с Родиной И. А. Бунин. «Помню — долгий зимний вечер…»,
«Бледнеет ночь… Туманов пелена...»
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198380
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198498
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a1985ce
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198d80
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199028
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a198ea2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19914a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199258
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199366
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a19947e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a1995aa
51
Стихотворения отечественных поэтов XIX—ХХ веков о родной природе и о
связи человека с Родиной А. А. Блок. «Погружался я в море клевера…»,
«Белой ночью месяц красный…», «Летний вечер»
1
52
Стихотворения отечественных поэтов XIX–ХХ веков о родной природе и о
связи человека с Родиной С. А. Есенин. «Береза», «Пороша», «Там, где капустные грядки...», «Поет зима — аукает...», «Сыплет черемуха снегом...»,
«Край любимый! Сердцу снятся...»
1
53
[[Резервный урок. Стихотворения отечественных поэтов XIX–ХХ веков о
родной природе и о связи человека с Родиной [[Н. М. Рубцов. «Тихая моя
родина», «Родная деревня»]]
1
54
Развитие речи.Поэтические образы, настроения и картины в стихах о природе. Итоговый урок
1
55
Юмористические рассказы отечественных писателей XIX–XX веков. А. П.
Чехов. Рассказы (два по выбору). «Лошадиная фамилия», «Мальчики», «Хирургия» и др. Тематический обзор
1
56
Рассказы А. П. Чехова. Способы создания комического
1
57
М. М. Зощенко (два рассказа по выбору). «Галоша», «Лёля и Минька»,
«Ёлка», «Золотые слова», «Встреча».Тема, идея, сюжет
1
58
М. М. Зощенко. «Галоша», «Лёля и Минька», «Ёлка», «Золотые слова»,
«Встреча» и др. Образы главных героев в рассказах писателя.
1
59
Развитие речи. Мой любимый рассказ М.М. Зощенко
1
60
Произведения отечественной литературы о природе и животных (не менее
двух). Например, А. И. Куприн «Белый пудель», М. М. Пришвин «Кладовая
солнца», К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Кот-ворюга».
Тематика и проблематика. Герои и их поступки
1
61
Нравственные проблемы сказок и рассказов А.И.Куприна, М.М.Пришвина,
К.Г.Паустовского
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199820
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a1999e2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199b04
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199c30
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199d48
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8a199e60
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc29050
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc29154
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2662a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc26ba2
62
Язык сказок и рассказов о животных А. И. Куприна, М. М. Пришвина, К. Г.
Паустовского
1
63
Произведения отечественной литературы о природе и животных. Связь с
народными сказками. Авторская позиция
1
64
Резервный урок. Произведения русских писателей о природе и животных.
Темы, идеи, проблемы. Итоговый урок
1
65
А. П. Платонов. Рассказы (один по выбору). Например, «Корова», «Никита»
и др. Тема, идея, проблематика
1
66
А. П. Платонов. Рассказы (один по выбору). Например, «Корова», «Никита»
и др. Система образов
1
67
В. П. Астафьев. Рассказ «Васюткино озеро». Тема, идея произведения
1
68
В. П. Астафьев. Рассказ «Васюткино озеро». Система образов. Образ главного героя произведения
1
69
Произведения отечественной литературы на тему «Человек на войне» (не
менее двух). Например, Л. А. Кассиль. «Дорогие мои мальчишки»; Ю. Я.
Яковлев. «Девочки с Васильевского острова»; В. П. Катаев. «Сын полка»,
К.М.Симонов. "Сын артиллериста" и др. Проблема героизма
1
70
Произведения отечественной литературы на тему «Человек на войне» (не
менее двух). Например, Л. А. Кассиль. «Дорогие мои мальчишки»; Ю. Я.
Яковлев. «Девочки с Васильевского острова»; В. П. Катаев. «Сын полка»,
К.М.Симонов. «Сын артиллериста» и др.: дети и взрослые в условиях военного времени
1
71
В. П. Катаев. «Сын полка». Историческая основа произведения. Смысл
названия. Сюжет. Герои произведения
1
72
Резервный урок. В. П. Катаев. «Сын полка». Образ Вани Солнцева. Война и
дети
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc26918
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc26a6c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28452
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28574
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc27b60
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc27c82
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc27da4
73
Резервный урок. Л. А. Кассиль. "Дорогие мои мальчишки". Идейно-нравственные проблемы в произведении. "Отметки Риммы Лебедевой"
1
74
Внеклассное чтение. Война и дети в произведениях о Великой Отечественной войне. Итоговый урок
1
75
Произведения отечественных писателей XX–XXI веков на тему детства.
[[(не менее двух), например, произведения В.Г.Короленко, В.П.Катаева,
В.П.Крапивина, Ю.П.Казакова, А.Г.Алексина, В.П.Астафьева, В.К.Железникова, Ю.Я.Яковлева, Ю.И.Коваля, А.А.Гиваргизова, М.С.Аромштам,
Н.Ю.Абгарян.] Обзор произведений. Специфика темы
1
76
Произведения отечественных писателей XIX–XXI веков на тему детства.
Тематика и проблематика произведения. Авторская позиция
1
77
Произведения отечественных писателей XIX–XXI веков на тему детства.
Герои и их поступки
1
78
Резервный урок. Произведения отечественных писателей XIX–XXI веков на
тему детства. Современный взгляд на тему детства в литературе
1
79
Внеклассное чтение. Произведения отечественных писателей XIX–XXI веков на тему детства
1
80
Произведения приключенческого жанра отечественных писателей. (одно по
выбору). К. Булычёв «Девочка, с которой ничего не случится», «Миллион
приключений» и др. (главы по выбору). Тематика произведений
1
81
Произведения приключенческого жанра отечественных писателей.
Проблематика произведений К.Булычева
1
82
Резервный урок. Произведения приключенческого жанра отечественных писателей. Сюжет и проблематика произведения
1
83
Литература народов России. Стихотворения (одно по выбору). Например, Р.
Г. Гамзатов. «Песня соловья»; М. Карим. «Эту песню мать мне пела». Тематика стихотворений
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc27f98
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28146
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc27926
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc27a48
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc288a8
84
Резервный урок. Образ лирического героя в стихотворениях Р.Г.Гамзатова и
М.Карима
1
85
Х. К. Андерсен. Сказки (одна по выбору). Например, «Снежная королева»,
«Соловей». Тема, идея сказки. Победа добра над злом
1
86
Х. К. Андерсен. Сказка «Снежная королева»: красота внутренняя и внешняя. Образы. Авторская позиция
1
87
Внеклассное чтение. Сказки Х. К. Андерсена (по выбору)
1
88
Развитие речи. Любимая сказка Х. К. Андерсена
1
89
Зарубежная сказочная проза. (одно произведение по выбору). Например, Л.
Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес» (главы); Дж. Р. Р. Толкин. «Хоббит, или
Туда и обратно» (главы) и др. Герои и мотивы
1
90
Зарубежная сказочная проза. (одно произведение по выбору). Например, Л.
Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес» (главы); Дж. Р. Р. Толкин. «Хоббит, или
Туда и обратно» (главы) и др. Стиль и язык, художественные приемы
1
91
Резервный урок. Художественный мир литературной сказки. Итоговый урок
1
92
Резервный урок. Зарубежная проза о детях и подростках. (два произведения
по выбору). Например, М. Твен. «Приключения Тома Сойера» (главы); Дж.
Лондон. «Сказание о Кише»; Р. Брэдбери. Рассказы. Например, «Каникулы», «Звук бегущих ног», «Зелёное утро» и др. Обзор по теме
1
93
Зарубежная проза о детях и подростках. (два произведения по выбору).
Например, М. Твен. «Приключения Тома Сойера» (главы); Дж. Лондон.
«Сказание о Кише»; Р. Брэдбери. Рассказы. Например, «Каникулы», «Звук
бегущих ног», «Зелёное утро». Тема, идея, проблематика
1
94
Резервный урок. Марк Твен. «Приключения Тома Сойера». Тематика произведения. Сюжет. Система персонажей. Образ главного героя
1
95
Развитие речи. Марк Твен. «Приключения Тома Сойера»: дружба героев
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28b32
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28c36
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28e52
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28d3a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc28f4c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2a3a6
96
Итоговая контрольная работа. Образы детства в литературных произведениях
1
97
Зарубежная приключенческая проза. (два произведения по выбору), например, Р. Л. Стивенсон.«Остров сокровищ», «Чёрная стрела» (главы по выбору) и др. Обзор по зарубежной приключенческой прозе. Темы и сюжеты
произведений
1
98
Резервный урок. Р.Л.Стивенсон. «Остров сокровищ», «Чёрная стрела»
(главы по выбору). Образ главного героя. Обзорный урок
1
99
Внеклассное чтение. Зарубежная приключенческая проза. Любимое
произведение
1
100
Зарубежная проза о животных. (одно-два произведения по выбору), например, Э. Сетон-Томпсон. «Королевская аналостанка»; Дж. Даррелл. «Говорящий свёрток»; Дж. Лондон. «Белый Клык»; Дж. Р. Киплинг. «Маугли»,
«Рикки-Тикки-Тави» и др. Тематика, проблематика произведения
1
101
Зарубежная проза о животных. Герои и их поступки
1
102
Развитие речи. Итоговый урок. Результаты и планы на следующий год.
Список рекомендуемой литературы
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
102
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc29fd2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2a108
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc26d78
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc26e9a
6 КЛАСС
№
п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
1
Резервный урок. Введение в курс литературы 6 класса
1
2
Античная литература. Гомер. Поэмы «Илиада» и «Одиссея»
1
3
Гомер. Поэма «Илиада». Образы Ахилла и Гектора
1
4
Развитие речи. Гомер. Поэма «Одиссея» (фрагменты). Образ Одиссея
1
5
Развитие речи. Отражение древнегреческих мифов в поэмах Гомера
1
6
Былины.(не менее двух), например, «Илья Муромец и Соловей-разбойник»,
«Садко». Жанровые особенности, сюжет, система образов.
1
7
Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Идейно-тематическое содержание, особенности композиции, образы.
1
8
Внеклассное чтение. Тематика русских былин. Традиции в изображении богатырей. Былина «Вольга и Микула Селянинович»
1
9
Былина «Садко». Особенность былинного эпосаз Новгородского цикла.
Образ Садко в искусстве
1
10
Русские былины. Особенности жанра, изобразительно-выразительные средства. Русские богатыри в изобразительном искусстве
1
11
Русская народная песня. Жанровое своеобразие. Русские народные песни в
художественной литературе
1
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2a7e8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2aa04
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2abbc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2ad6a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2aee6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2b06c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2b1fc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2b3be
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2b4e0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2b706
12
Народные баллады народов России и мира. (не менее трёх песен и одной
баллады) «Песнь о Роланде» (фрагменты), «Песнь о Нибелунгах» (фрагменты). Тематика, система образов
1
13
Баллада «Аника-воин». Специфика русской народной баллады.
Изобразительно-выразительные средства
1
14
Внеклассное чтение. Жанр баллады в мировой литературе. Баллада Р. Л.
Стивенсона "Вересковый мёд". Тема, идея, сюжет, композиция
1
15
Внеклассное чтение. Жанр баллады в мировой литературе. Баллады Ф.
Шиллера «Кубок», "Перчатка". Сюжетное своеобразие
1
16
Резервный урок. Итоговый урок по разделу "Фольклор". Отражение фольклорных жанров в литературе
1
17
Развитие речи. Викторина по разделу "Фольклор"
1
18
Древнерусская литература: основные жанры и их особенности. Летопись
«Повесть временных лет». История создания
1
19
«Повесть временных лет»: не менее одного фрагмента, например, «Сказание о белгородском киселе». Тематика фрагмента, особенности жанра
1
20
Резервный урок. «Повесть временных лет»: «Сказание о походе князя Олега
на Царь-град», «Предание о смерти князя Олега». Анализ фрагментов
летописи. Образы героев
1
21
Развитие речи. Древнерусская литература. Самостоятельный анализ фрагмента из «Повести временных лет» по выбору
1
22
А. С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге». Связь с фрагментом "Повести временных лет"
1
23
А. С. Пушкин. Стихотворения «Зимняя дорога», «Туча» и др. Пейзажная
лирика поэта
1
24
А. С. Пушкин. Стихотворение «Узник». Проблематика, средства изображения
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2b81e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2bb52
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2c124
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2c354
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2c4e4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2c61a
25
Резервный урок. Двусложные размеры стиха
1
26
А. С. Пушкин. Роман «Дубровский». История создания, тема, идея произведения
1
27
А.С. Пушкин. Роман "Дубровский". Сюжет, фабула, система образов
1
28
А.С. Пушкин. Роман "Дубровский". История любви Владимира и Маши.
Образ главного героя
1
29
А.С. Пушкин. Роман "Дубровский". Противостояние Владимира и Троекурова. Роль второстепенных персонажей
1
30
А.С. Пушкин. Роман "Дубровский". Смысл финала романа
1
31
Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по роману А.С.Пушкина "Дубровский"
1
32
Резервный урок. Итоговый урок по творчеству А.С. Пушкина
1
33
Внеклассное чтение. Любимое произведение А.С.Пушкина
1
34
М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее трёх). "Три пальмы", "Утес",
"Листок". История создания, тематика
1
35
М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее трёх). "Три пальмы", "Утес",
"Листок". Лирический герой, его чувства и переживания
1
36
М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее трёх). "Три пальмы", "Утес",
"Листок". Художественные средства выразительности
1
37
Резервный урок. Трехложные стихотворные размеры
1
38
А. В. Кольцов. Стихотворения (не менее двух). "Косарь", "Соловей". Тематика
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2c732
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2c84a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2c976
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2cba6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2ce58
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2cf70
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d092
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d1be
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d2e0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d420
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d538
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d6dc
39
А. В. Кольцов. Стихотворения "Косарь", "Пахарь". Художественные средства воплощения авторского замысла
1
40
Ф. И. Тютчев. Стихотворения (не менее двух) "Есть в осени первоначальной…", "С поляны коршун поднялся…". Тематика произведений
1
41
Ф. И. Тютчев. Стихотворение «С поляны коршун поднялся…». Лирический
герой и средства художественной изобразительности в произведении
1
42
А. А. Фет. Стихотворение (не менее двух), «Учись у них — у дуба, у берёзы…», «Я пришел к тебе с приветом…» Проблематика произведений поэта
1
43
А. А. Фет. Стихотворения «Я пришёл к тебе с приветом…», «Учись у них
— у дуба, у берёзы…». Своеобразие художественного видения поэта
1
44
Резервный урок. Итоговый урок по творчеству М.Ю. Лермонтова, А. В.
Кольцова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета
1
45
Резервный урок. И. С. Тургенев. Сборник рассказов "Записки охотника".
Рассказ "Бежин луг". Проблематика произведения
1
46
И. С. Тургенев. Рассказ «Бежин луг». Образы и герои
1
47
И. С. Тургенев.Рассказ «Бежин луг». Портрет и пейзаж в литературном произведении
1
48
Н. С. Лесков. Сказ «Левша». Художественные и жанровые особенности
произведения
1
49
Н. С. Лесков. Сказ «Левша»: образ главного героя
1
50
Н. С. Лесков. Сказ «Левша»: авторское отношение к герою
1
51
Резервный урок. Итоговый урок по творчеству И.С. Тургенева, Н. С.Лескова
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d7e0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2d920
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2db82
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2db82
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2de7a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2dfa6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e0c8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e28a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e3ac
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e5d2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e4ba
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e6e0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e7f8
52
Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Тематика произведения
1
53
Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Проблематика повести
1
54
Развитие речи. Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Образы родителей
1
55
Развитие речи. Л. Н. Толстой. Повесть «Детство» (главы). Образы Карла
Иваныча и Натальи Савишны
1
56
Итоговая контрольная работа по теме
1
57
А. П. Чехов. Рассказы (три по выбору). «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», "Хамелеон". Проблема маленького человека
1
58
А. П. Чехов. Рассказ «Хамелеон». Юмор, ирония, источники комического
1
59
А. П. Чехов. Проблема истинных и ложных ценностей в рассказах писателя
1
60
Резервный урок. А. П. Чехов. Художественные средства и приёмы изображения в рассказах
1
61
А. И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор». Тема рассказа. Сюжет
1
62
А. И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор». Проблематика произведения
1
63
А. И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор». Смысл названия рассказа
1
64
Резервный урок. Итоговый урок по творчеству А.П. Чехова, А.И. Куприна
1
65
Стихотворения отечественных поэтов начала ХХ века. А. А. Блок. Стихотворения «О, весна, без конца и без краю…», «Лениво и тяжко плывут облака…», «Встану я в утро туманное…»
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2e924
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2eb5e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2ec8a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2edf2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2f036
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2f54a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2f6ee
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2f824
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2f932
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2fa54
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2fb6c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2fc8e
66
Стихотворения отечественных поэтов начала ХХ века.С. А. Есенин. Стихотворения «Гой ты, Русь, моя родная…», «Низкий дом с голубыми ставнями», « Я покинул родимый дом…», «Топи да болота»
1
67
Стихотворения отечественных поэтов начала ХХ века. В. В. Маяковский.
Стихотворения «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»
1
68
Стихотворения отечественных поэтов XX века.(не менее четырёх стихотворений двух поэтов). Например, стихотворения О.Ф.Берггольц, В.С.Высоцкого, Е.А.Евтушенко, А.С.Кушнера, Ю.Д.Левитанского, Ю.П.Мориц,
Б.Ш.Окуджавы, Д.С.Самойлова
1
69
Стихотворения отечественных поэтов XX века.(не менее четырёх стихотворений двух поэтов). Например, стихотворения О.Ф.Берггольц, В.С.Высоцкого, Е.А.Евтушенко, А.С.Кушнера, Ю.Д.Левитанского, Ю.П.Мориц,
Б.Ш.Окуджавы, Д.С.Самойлова
1
70
Стихотворения отечественных поэтов XX века.(не менее четырёх стихотворений двух поэтов). Например, стихотворения О.Ф.Берггольц, В.С.Высоцкого, Е.А.Евтушенко, А.С.Кушнера, Ю.Д.Левитанского, Ю.П.Мориц,
Б.Ш.Окуджавы, Д.С.Самойлова
1
71
Резервный урок. Итоговый урок по теме «Русская поэзия XX века»
1
72
Проза отечественных писателей конца XX — начала XXI века, в том числе
о Великой Отечественной войне. Обзор. два произведения по выбору,
например, Б. Л. Васильев. «Экспонат №...»; Б. П. Екимов. «Ночь исцеления», А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Правдивая история Деда Мороза» (глава "Очень страшный 1942 Новый год") и др.
1
73
Проза отечественных писателей конца XX — начала XXI века. Тематика,
идейно-художественное содержание произведения
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2fda6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc2fec8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3004e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc30170
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc30288
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc303aa
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc30620
74
В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». Трудности послевоенного
времени
1
75
В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». Образ главного героя
1
76
Резервный урок. В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». Нравственная проблематика
1
77
Произведения отечественных писателей на тему взросления человека.
Обзор произведений.не менее двух на выбор
1
78
Р. П. Погодин. Идейно-художественная особенность рассказов из книги
«Кирпичные острова»
1
79
Р. И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви». Проблематика повести
1
80
Внеклассное чтение. Ю. И. Коваль. Повесть «Самая лёгкая лодка в мире».
Система образов
1
81
Произведения современных отечественных писателей-фантастов. (не менее
двух). Например,А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. Повесть «Время
всегда хорошее». Конфликт в произведении
1
82
А. В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. Повесть «Время всегда хорошее».
Нравственный выбор героев
1
83
В. В. Ледерман. «Календарь ма(й)я». Сюжет и композиция произведения
1
84
В. В. Ледерман. «Календарь ма(й)я». Смысл названия произведения
1
85
Литература народов Российской Федерации. Стихотворения (два по выбору). Например, М. Карим. «Бессмертие» (фрагменты); Г. Тукай. «Родная
деревня», «Книга»; К. Кулиев. «Когда на меня нвалилась беда…», «Каким
бы малым ни был мой народ…», «Что б ни делалось на свете…». Тема.
Проблематика
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc30cf6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc30f1c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc310de
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3132c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3155c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc32b1e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc32c7c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc316d8
86
Стихотворения (два по выбору). Например, М. Карим. «Бессмертие» (фрагменты); Г. Тукай. «Родная деревня», «Книга»; К. Кулиев. «Когда на меня
нвалилась беда…», «Каким бы малым ни был мой народ…», «Что б ни делалось на свете…». Лирический герой
1
87
Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (главы по выбору). Тема, идея
1
88
Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (главы по выбору). Образ главного героя
1
89
Дж. Свифт. «Путешествия Гулливера» (главы по выбору). Идея произведения
1
90
Дж. Свифт. «Путешествия Гулливера» (главы по выбору). Проблематика
1
91
Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека. Ж.
Верн. Роман «Дети капитана Гранта» (главы по выбору). Тема, идея, проблематика
1
92
Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека. Ж.
Верн. Роман «Дети капитана Гранта» (главы по выбору). Сюжет, композиция. Образ героя
1
93
Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека. Х. Ли.
Роман «Убить пересмешника» (главы по выбору). Тема, идея, проблематика
1
94
Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека. Х. Ли.
Роман «Убить пересмешника» (главы по выбору). Сюжет, композиция, образ главного героя. Смысл названия
1
95
Внеклассное чтение. Произведения зарубежных писателей на тему взросления человека (по выбору)
1
96
Итоговая контрольная работа по теме
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc317f0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc31d9a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc323b2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc32574
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3270e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc32e66
97
Произведения современных зарубежных писателей-фантастов. Дж. К. Роулинг. Роман «Гарри Поттер» (главы по выбору) Тема, идея, проблематика
1
98
Произведения современных зарубежных писателей-фантастов. Дж. К. Роулинг. Роман «Гарри Поттер» (главы по выбору). Сюжет. Система образов
1
99
Произведения современных зарубежных писателей-фантастов. Д. У. Джонс.
«Дом с характером». Тема, идея
1
100
Резервный урок. Произведения современных зарубежных писателей-фантастов. Д. У. Джонс. «Дом с характером». Сюжет. Система образов
1
101
Внеклассное чтение. Произведения современных зарубежных писателейфантастов
1
102
Резервный урок. Итоговый урок за год. Список рекомендуемой литературы
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
102
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc32fe2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc33140
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3358c
7 КЛАСС
№
п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
1
Резервный урок. Вводный урок. Изображение человека как важнейшая
идейно-нравственная проблема литературы
1
2
Древнерусские повести. (одна повесть по выбору), например, «Поучение»
Владимира Мономаха (в сокращении). Темы и проблемы произведения
1
3
А. С. Пушкин. Стихотворения (не менее четырех) «Во глубине сибирских
руд…», «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «И. И. Пущину», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» и др. Тематика и проблематика лирических произведений
1
4
А. С. Пушкин. Стихотворения «Во глубине сибирских руд…», «19 октября»
(«Роняет лес багряный свой убор…»), «И. И. Пущину», «На холмах Грузии
лежит ночная мгла…» и др. Особенности мировоззрерия поэта и их отражение в творчестве, средства выразительности
1
5
А. С. Пушкин. «Повести Белкина» («Станционный смотритель» и др.). Тематика, проблематика, особенности повествования в «Повестях Белкина»
1
6
А. С. Пушкин. «Повести Белкина» («Станционный смотритель» и др.). Особенности конфликта и композиции повести. Система персонажей. Образ
«маленького человека» в повести. Мотив "блудного сына" в повести
«Станционный смотритель»
1
7
А. С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент). Историческая основа поэмы.
Сюжет, проблематика произведения.
1
8
А. С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент). Сопоставление образов Петра I
и Карла IX. Способы выражения авторской позиции в поэме
1
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc338b6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc340ae
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3420c
9
Развитие речи. А. С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент). Подготовка к
домашнему сочинению по поэме «Полтава»(фрагмент)
1
10
М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее четырех). «Узник», «Парус»,
«Тучи», «Желанье» («Отворите мне темницу…»), «Когда волнуется желтеющая нива…», Ангел», «Молитва» («В минуту жизни трудную…») и др.
Тема одиночества в лирике поэта
1
11
М. Ю. Лермонтов. Стихотворения. Проблема гармонии человека и природы.
Средства выразительности в художественном произведении
1
12
М. Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Историческая основа произведения.
Тема, идея, сюжет, композиция
1
13
М. Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Система образов. Художественные
особенности языка произведения и фольклорная традиция
1
14
Развитие речи. М. Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Подготовка к
домашнему сочинению по произведению
1
15
Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Историческая и фольклорная основа
повести. Тематика и проблематика произведения
1
16
Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Сюжет и композиция повести. Роль
пейзажных зарисовок в повествовании
1
17
Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Система персонажей. Сопоставление
Остапа и Андрия
1
18
Резервный урок. Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Образ Тараса
Бульбы в повести
1
19
Резервный урок. Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Авторская позиция
и способы ее выражения в повести. Художественное мастерство Н. В. Гоголя в изображении героев и природы
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc33fa0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34310
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34428
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3464e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3475c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34860
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34d60
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc34e6e
20
Развитие речи. Развернутый ответ на проблемный вопрос по повести Н. В.
Гоголя «Тарас Бульба»
1
21
И. С. Тургенев. Цикл «Записки охотника» в историческом контексте.
Рассказ «Бирюк». Образы повествователя и героев произведения
1
22
И. С. Тургенев. Рассказ «Хорь и Калиныч». Сопоставление героев. Авторская позиция в рассказе
1
23
И. С. Тургенев. Стихотворения в прозе например, «Русский язык», «Воробей» и др. Особенности жанра, тематика и проблематика произведений,
средства выразительности
1
24
Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала»: тематика, проблематика произведения
1
25
Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала»: сюжет и композиция
1
26
Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала»: система образов
1
27
Н. А. Некрасов. Стихотворение «Размышления у парадного подъезда»
Идейно-художествннное своеобразие
1
28
Н. А. Некрасов. Стихотворение «Железная дорога». Идейнохудожественное своеобразие
1
29
Поэзия второй половины XIX века. Ф. И. Тютчев. «Есть в осени первоначальной…», «Весенние воды» . А. А. Фет. «Ещё майская ночь», «Это утро,
радость эта...»
1
30
М. Е. Салтыков-Щедрин. Идейно-художественное своеобразие сказок писателя. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий
помещик»
1
31
М. Е. Салтыков-Щедрин. «Премудрый пискарь»: тематика, проблематика,
сюжет. Особенности сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc350a8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc352ba
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3542c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35544
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3565c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35774
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35878
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35990
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35c06
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35e2c
32
Произведения отечественных и зарубежных писателей на историческую
тему. Идейно-художственное своеобразие произведений А. К. Толстого о
русской старине
1
33
Историческая основа произведений Р. Сабатини, романтика морских приключений в эпоху географических открытий
1
34
Резервный урок. История Америки в произведениях Ф. Купера
1
35
Итоговая контрольная работа по литературе XIX века. Литература и история: изображение в литературе исторических событий
1
36
А. П. Чехов. Рассказы (один по выбору). Например, «Тоска», «Злоумышленник». Тематика, проблематика произведений. Художественное мастерство
писателя
1
37
М. Горький. Ранние рассказы (одно произведение по выбору). Например,
«Старуха Изергиль» (легенда о Данко), «Челкаш» и др. Идейнохудожственное своеобразие ранних рассказов писателя
1
38
М. Горький. Сюжет, система персонажей одного из ранних рассказов писателя
1
39
Объекты сатиры в произведениях писателей конца XIX — начала XX века.
(не менее двух). Например, М. М. Зощенко, А. Т. Аверченко, Н. Тэффи, О.
Генри, Я. Гашека. Понятие сатиры.
1
40
Тематика, проблематика сатирических произведений, средства выразительности в них
1
41
Развитие речи. Сочинение-рассуждение "Нужны ли сатирические прозведения?" (по изученным сатирическим произведениям отечественной и
зарубежной литературы)
1
42
А. С. Грин. Особенности мировоззрения писателя. Повести и рассказы
(одно произведение по выбору). Например, «Алые паруса», «Зелёная
лампа»
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35a94
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc35f3a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc36520
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc36656
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc36f52
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3706a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3678c
43
А. С. Грин. Идейно-художественное своеобразие произведений. Система
образов
1
44
Отечественная поэзия первой половины XX века. Стихотворения на тему
мечты и реальности (два-три по выбору). Например, стихотворения А. А.
Блока, Н. С. Гумилёва, М. И. Цветаевой и др. Художественное своебразие
произведений, средства выразительности
1
45
В. В. Маяковский. Стихотворения. (одно по выбору). Например, «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»,
«Хорошее отношение к лошадям» и др.Тематика, проблематика, композиция стихотворения
1
46
В. В. Маяковский. Стихотворения. (одно по выбору). Например, «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»,
«Хорошее отношение к лошадям» и др. Система образов стихотворения.
Лирический герой. Средства выразительности
1
47
М.А. Шолохов. «Донские рассказы» (один по выбору). Например, «Родинка», «Чужая кровь» и др. Тематика, проблематика, сюжет, система
персонажей, гуманистический пафос произведения
1
48
А. П. Платонов. Рассказы (один по выбору). Например, «Юшка», «Неизвестный цветок» и др. Идейно-художественное своеобразие произведения.
Особенности языка произведений А. П. Платонова
1
49
В. М. Шукшин. Рассказы (один по выбору). Например, «Чудик», «Стенька
Разин», «Критики» и др. Тематика, проблематика, сюжет, система образов
произведения
1
50
Резервный урок. В. М. Шукшин. Рассказы (один по выбору). Например,
«Чудик», «Стенька Разин», «Критики». Авторская позиция в произведении.
Художественное мастерство автора
1
51
Стихотворения отечественных поэтов XX—XXI веков (не менее четырёх
стихотворений двух поэтов): например, стихотворения М. И. Цветаевой, Е.
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc368ae
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3626e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc369ee
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc36b60
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc37bdc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc373f8
А. Евтушенко, Б. А. Ахмадулиной, Ю. Д. Левитанского и др.Тематика, проблематика стихотворений
52
Стихотворения отечественных поэтов XX—XXI веков. Лирический герой
стихотворений. Средства выразительности в художественных произведениях
1
53
Развитие речи. Интерпретация стихотворения отечественных поэтов XX—
XXI веков
1
54
Произведения отечественных прозаиков второй половины XX — начала
XXI века. (не менее двух). Например, произведения Ф. А. Абрамова, В. П.
Астафьева, В. И. Белова, Ф. А. Искандера и др. Тематика, проблематика,
сюжет, система образов одного из рассказов
1
55
Произведения отечественных прозаиков второй половины XX — начала
XXI века. Идейно-художественное своеобразие одного из рассказов
1
56
Внеклассное чтение по произведениям отечественных прозаиков второй половины XX — начала XXI века
1
57
Тема взаимоотношения поколений, становления человека, выбора им жизненного пути (не менее двух произведений современных отечественных и
зарубежных писателей). [Например, Л. Л. Волкова «Всем выйти из кадра»,
Т. В. Михеева. «Лёгкие горы», У. Старк «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?» и др]. Тема, идея, сюжет, система образов одного из произведений.
1
58
Тема взаимоотношения поколений, становления человека, выбора им жизненного пути. Идейно-художественное своеобразие одного из произведений. Отношение автора к героям произведения, их поступкам
1
59
Внеклассное чтение. Тема взаимоотношения поколений, становления человека, выбора им жизненного пути
1
60
Итоговая контрольная работа по литературе XX - началу XXI веков. Тема
взаимоотношения поколений, становления человека, выбора им жизненного
пути в художественной литратуре
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc375a6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3798e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc37a9c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc37e0c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc37f24
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc383d4
61
М. де Сервантес Сааведра. Роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» (главы). Жанр, тематика, проблематика, сюжет романа
1
62
М. де Сервантес Сааведра. Роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»(главы). Система образов. Дон Кихот как один из «вечных» образов в мировой литературе
1
Библиотека
ЦОКhttps://m.edsoo.ru/8bc38672
63
Зарубежная новеллистика. Жанр новеллы в литературе, его особенности. П.
Мериме. Идейно-художественное своеобразие новеллы «Маттео Фальконе»
1
Библиотека
ЦОКhttps://m.edsoo.ru/8bc38a64
64
Зарубежная новеллистика. О. Генри. Страницы биографии. «Дары волхвов», «Последний лист» (одно из произведений по выбору). Жанр, тема,
идея, проблематика, сюжет новеллы. Система персонажей. Роль художественной детали в произведении
1
65
А. де Сент Экзюпери. Повесть-сказка «Маленький принц». Жанр, тематика,
проблематика, сюжет произведения
1
66
А. де Сент Экзюпери. Повесть-сказка «Маленький принц». Система образов. Образ Маленького принца. Взаимоотношения главного героя с другими
персонажами
1
67
А. де Сент Экзюпери. Повесть-сказка «Маленький принц». Образ рассказчика. Нравственные уроки «Маленького принца»
1
68
Резервный урок. Итоговый урок. Результаты и планы на следующий год.
Список рекомендуемой литературы
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
68
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3851e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3808c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3819a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc382bc
8 КЛАСС
№
п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
1
Введение. Жанровые особенности житийной литератры. "Житие Сергия Радонежкского", "Житие протопопа Аввакума, им самим написанное" (одно
произведение по выбору): особенности героя жития, исторические основы
образа
1
2
Житийная литература. (одно произведение по выбору). Например, «Житие
Сергия Радонежского», «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное». Нравственные проблемы в житии, их историческая обусловленность и
вневременной смысл. Особенности лексики и художественной образности
жития
1
3
Д.И. Фонвизин. Комедия "Недоросль" как произведение классицизма, её
связь с просветительскими идеями. Особенности сюжета и конфликта
1
4
Д. И. Фонвизин. Комедия «Недоросль».Тематика и социально-нравственная
проблематика комедии. Характеристика главных героев
1
5
Д. И. Фонвизин. Комедия «Недоросль».Способы создания сатирических
персонажей в комедии, их речевая характеристика. Смысл названия
комедии
1
6
Резервный урок. Д.И. Фонвизин. Комедия "Недоросль" на театральной
сцене
1
7
А.С. Пушкин. Стихотворения (не менее двух). Например, «К Чаадаеву»,
«Анчар» и др. Гражданские мотивы в лирике поэта. Художественное мастерство и особенности лирического героя
1
8
А.С. Пушкин. "Маленькие трагедии" (одна пьеса по выбору). Например,
«Моцарт и Сальери», «Каменный гость». Особенности драматургии А.С.
1
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc38c94
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc38e06
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc38f78
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3909a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc391bc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc39b1c
Пушкина. Тематика и проблематика, своеобразие конфликта.
Характеристика главных героев. Нравственные проблемы в пьесе
9
А.С. Пушкин. Роман "Капитанская дочка": история создания. Особенности
жанра и композиции, сюжетная основа романа
1
10
А.С. Пушкин. Роман "Капитанская дочка": тематика и проблематика, своеобразие конфликта и системы образов
1
11
А.С. Пушкин. Роман "Капитанская дочка": образ Пугачева, его историческая основа и особенности авторской интерпретации
1
12
А.С. Пушкин. Роман "Капитанская дочка": образ Петра Гринева. Способы
создания характера героя, его место в системе персонажей
1
13
А.С. Пушкин. Роман "Капитанская дочка": тема семьи и женские образы.
Роль любовной интриги в романе
1
14
А.С. Пушкин. Роман "Капитанская дочка": историческая правда и художественный вымысел. Смысл нзвания романа. Художественное своеобразие и
способы выражения авторской идеи
1
15
Развитие речи. А.С. Пушкин. Роман "Капитанская дочка": подготовка к сочинению
1
16
Резервный урок. Сочинение по роману А.С. Пушкина "Капитанская дочка"
1
17
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Я не хочу,
чтоб свет узнал…», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Нищий» и др. Мотив одиночества в лирике поэта, характер лирического героя
1
18
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Я не хочу,
чтоб свет узнал…», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Нищий» и др. Художественное своеобразие лирики поэта
1
19
М.Ю. Лермонтов. Поэма "Мцыри": история создания. Поэма "Мцыри" как
романтическое произведение. Особенности сюжета и композиции
1
20
М.Ю. Лермонтов. Поэма "Мцыри": тематика, проблематика, идея, своеобразие конфликта.
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc39c70
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3a210
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc39fd6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc39d9c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc39eb4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3a3b4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3a5da
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3a6f2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3a7f6
21
М.Ю. Лермонтов. Поэма "Мцыри": особенности характера героя, художественые средства его создания.
1
22
Развитие речи. М.Ю. Лермонтов. Поэма "Мцыри": художественное своеобразие. Поэма "Мцыри" в изобразительном искусстве
1
23
Н.В. Гоголь. Повесть "Шинель": тема, идея, особенности конфликта
1
24
Н.В. Гоголь. Повесть "Шинель": социально-нравственная проблематика.
Образ маленького человека. Смысл финала
1
25
Н.В. Гоголь. Комедия "Резизор": история создания. Сюжет, комозиция,
особенности конфликта
1
26
Н.В. Гоголь. Комедия "Ревизор" как сатира на чиновничью Россию. Система образов. Средства создания сатирических персонажей
1
27
Н.В. Гоголь. Комедия "Ревизор". Образ Хлестакова. Понятие
"хлестаковщина"
1
28
Н.В. Гоголь. Комедия "Ревизор". Смысл финала. Сценическая история комедии
1
29
Развитие речи. Н.В. Гоголь. Комедия "Ревизор": подготовка к сочинению
1
30
Резервный урок. Сочинение по комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"
1
31
И. С. Тургенев. Повести (одна по выбору). Например, «Ася»,«Первая любовь». Тема, идея, проблематика
1
32
И. С. Тургенев. Повести (одна по выбору). Например, «Ася», «Первая любовь». Система образов
1
33
Ф. М. Достоевский. «Бедные люди», «Белые ночи» (одно произведение по
выбору). Тема, идея, проблематика
1
34
Ф. М. Достоевский. «Бедные люди», «Белые ночи» (одно произведение по
выбору). Система образов.
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3a922
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3aa58
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3b6ba
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3b7dc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3ace2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3b2f0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3b19c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3b53e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3ba0c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3be9e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3c57e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3c7cc
35
Л. Н. Толстой. Повести и рассказы (одно произведение по выбору).
Например, «Отрочество» (главы). Тема, идея, проблематика
1
36
Л. Н. Толстой. Повести и рассказы (одно произведение по выбору).
Например, «Отрочество» (главы). Система образов
1
37
Итоговый контроль. Произведения русской литературы второй половины
XIX века
1
38
Произведения писателей русского зарубежья (не менее двух по выбору).
Например, произведения И. С. Шмелёва, М. А. Осоргина, В.В. Набокова, Н.
Тэффи, А. Т. Аверченко и др. Основные темы, идеи, проблемы, герои
1
39
Произведения писателей русского зарубежья (не менее двух по выбору).
Например, произведения И. С. Шмелёва, М. А. Осоргина, В. В. Набокова,
Н.Тэффи, А. Т. Аверченко и др. Система образов. Художественное
мастерство писателя
1
40
Внеклассное чтение. Произведения писателей русского зарубежья (не менее
двух по выбору). Например, произведения И. С. Шмелёва, М.А. Осоргина,
В.В. Набокова, Н.Тэффи, А.Т.Аверченко и др.
1
41
Поэзия первой половины ХХ века (не менее трёх стихотворений на тему
«Человек и эпоха» по выбору). Например, стихотворения В. В. Маяковского, М. И. Цветаевой, О. Э. Мандельштама, Б. Л. Пастернака и др.
Основные темы, мотивы, образы
1
42
Развитие речи. Поэзия первой половины ХХ века (не менее трёх стихотворений на тему «Человек и эпоха» по выбору). Например, стихотворения
В.В.Маяковского, М.И.Цветаевой, О.Э.Мандельштама, Б.Л.Пастернака и
др. Художественное мастерство поэтов
1
43
М.А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце» и др.
Основные темы, идеи, проблемы
1
44
М.А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце» и др.
Главные герои и средства их изображения
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3c06a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3c984
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3cc68
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3cfa6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3d604
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3d1cc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3d32a
45
М.А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце» и др.
Фантастическое и реальное в повести. Смысл названия
1
46
А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Тёркин» (главы «Переправа», «Гармонь», «Два солдата», «Поединок» и др. ). История создания. Тема человека
на войне. Нравственная проблематика, патриотический пафос поэмы
1
47
А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Тёркин» (главы «Переправа», «Гармонь», «Два солдата», «Поединок» и др. ). Образ главного героя, его
народность
1
48
А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Тёркин» (главы «Переправа», «Гармонь», «Два солдата», «Поединок» и др. ). Особенности композиции, образ
автора. Своеобразие языка поэмы
1
49
А.Н. Толстой. Рассказ "Русский характер". Образ главного героя и проблема
национального характера. Смысл финала
1
50
М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека». История создания. Особенности
жанра, сюжет и композиция рассказа
1
51
М.А. Шолохов. Рассказ "Судьба человека". Тематика и проблематика. Образ главного героя
1
52
Резервный урок. М.А. Шолохов. Рассказ "Судьба человека". Автор и рассказчик. Сказовая манера повествования. Смысл названия рассказа
1
53
Итоговый контроль. Литературные произведения о Великой Отчественной
войне
1
54
А.И. Солженицын. Рассказ «Матрёнин двор». История создания. Тематика и
проблематика. Система образов.
1
55
А.И. Солженицын. Рассказ «Матрёнин двор». Образ Матрёны, способы создания характера героини. Образ рассказчика. Смысл финала.
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3d44c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3d94c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3db22
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3dcc6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3de56
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3df82
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3e356
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3e450
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3e55e
56
Произведения отечественных прозаиков второй половины XX—XXI века.
(не менее двух). Например, произведения Е.И.Носова, А.Н. и Б.Н.Стругацких, В.Ф.Тендрякова, Б.П.Екимова и др. Темы, идеи, проблемы, сюжет.
Основные герои
1
57
Произведения отечественных прозаиков второй половины XX—XXI века.
(не менее двух). Например, произведения Е.И.Носова, А.Н. и Б.Н.Стругацких, В.Ф.Тендрякова, Б.П.Екимова и др. Система образов. Художественное
мастерство писателя.
1
58
Произведения отечественных и зарубежных прозаиков второй половины
XX—XXI века. (не менее двух произведений на тему «Человек в ситуации
нравственного выбора»). Например, произведения В. П. Астафьева, Ю. В.
Бондарева, Н. С. Дашевской, Дж. Сэлинджера, К. Патерсон, Б. Кауфман и
др. Проблематика, герои, сюжет
1
59
Произведения отечественных и зарубежных прозаиков второй половины
XX—XXI века. (не менее двух произведений на тему «Человек в ситуации
нравственного выбора»). Например, произведения В. П. Астафьева, Ю. В.
Бондарева, Н. С. Дашевской, Дж. Сэлинджера, К. Патерсон, Б. Кауфман и
др ). Своебразие конфликта. Особенности авторской позиции
1
60
Внеклассное чтение. Произведения отечественных и зарубежных прозаиков
второй половины XX—XXI века (не менее двух произведений на тему «Человек в ситуации нравственного выбора»). Например, произведения
В.П.Астафьева, Ю.В.Бондарева, Н.С.Дашевской, Дж.Сэлинджера, К.Патерсон, Б.Кауфман и др.
1
61
Поэзия второй половины XX — начала XXI века. (не менее трёх стихотворений) Например, стихотворения Н.А.Заболоцкого, М.А. Светлова, М. В.
Исаковского, К.М.Симонова, Р. Г. Гамзатова, Б. Ш. Окуджавы, В. С. Высоцкого, А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского, И. А.
Бродского, А. С. Кушнера и др. Основные темы и мотиы, своеобразие
лирического героя.
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f0f8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f256
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f40e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3d726
62
Развитие речи. Поэзия второй половины XX — начала XXI века (не менее
трёх стихотворений) Например, стихотворения Н.А.Заболоцкого, М.А.Светлова, М.В.Исаковского, К.М.Симонова, Р.Г.Гамзатова, Б.Ш.Окуджавы,
В.С.Высоцкого, А.А.Вознесенского, Е.А.Евтушенко, Р.И.Рождественского,
И.А.Бродского, А.С.Кушнера и др. Художественное мастерство поэта
1
63
У. Шекспир. Творчество драматурга, его значение в мировой литературе.
1
64
У. Шекспир. Сонеты (один-два по выбору). Например, № 66 «Измучась
всем, я умереть хочу…», № 130 «Её глаза на звёзды не похожи…» и др.
Жанр сонета. Темы, мотивы, характер лирического героя. Художественное
своеобразие
1
65
У. Шекспир. Трагедия «Ромео и Джульетта» (фрагменты по выбору). Жанр
трагедии. Тематика, проблематика, сюжет, особенности конфликта.
1
66
Резервный урок. У. Шекспир. Трагедия "Ромео и Джульетта" (фрагменты по
выбору). Главные герои. Ромео и Джульетта как "вечные" образы. Смысл
трагического финала
1
67
Ж.-Б. Мольер - великий комедиограф. Комедия "Мещанин во дворянтве"
как произведения классицизма
1
68
Ж.-Б. Мольер. Комедия "Мещанин во дворянстве". Система образов, основные герои. Произведения Ж.-Б. Мольера на современной сцене
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
68
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3d83e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3eb80
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3ec8e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3ede2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc392ca
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc393d8
9 КЛАСС
№
п/п
Тема урока
Количество
часов
Всего
1
Резервный урок. Введение в курс литературы 9 класса
1
2
«Слово о полку Игореве». Литература Древней Руси. История открытия
"Слова о полку Игореве"
1
3
"Слово о полку Игореве". Центральные образы, образ автора в "Слове о
полку Игореве"
1
4
Поэтика "Слова о полку Игореве". Идейно-художественное значение
«Слова о полку Игореве»
1
5
Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по "Слову о полку
Игореве"
1
6
М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея
Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».
Жанр оды. Прославление в оде мира, Родины, науки
1
7
М. В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея
Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» и
другие стихотворения. Средства создания образа идеального монарха
1
8
Резервный урок. Русская литература ХVIII века. Своеобразие литературы
эпохи Просвещения. Классицизм и сентиментализм как литературное
направление
1
9
Г. Р. Державин.Стихотворения. два на выбор, например, «Властителям и судиям», «Памятник» и др. Г. Р. Державин: жизнь и творчество. «На смерть
князя Мещерского», «Властителям и судиям».Традиции и новаторство в поэзии Г.Р. Державина. Идеи просвещения и гуманизма в его лирике
1
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Библиотепка ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f6d4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f7e2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f8f0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fb48
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fcba
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fddc
10
Г. Р. Державин. Стихотворения. «Властителям и судиям», «Памятник» и др.
Г. Р. Державин. «Фелица». Философская проблематика произведений Г.Р.
Державина, гражданский пафос его лирики
1
11
Внеклассное чтение. "Мои любимые книги". Открытия летнего чтения
1
12
Н.М. Карамзин. Повесть "Бедная Лиза". Сюжет и герои повести
1
13
Н. М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза». Черты сентиментализма в повести
1
14
Резервный урок. Основные черты русской литературы первой половины
ХIХ века
1
15
В. А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о
балладе, его особенности. Баллада "Светлана"
1
16
В.А. Жуковский. Понятие об элегии. "Невыразимое", "Море". Тема человека и природы, соотношение мечты и действительности в лирике поэта
1
17
Особенности художественного языка и стиля в произведениях В.А. Жуковского
1
18
А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума»
1
19
А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Социальная и нравственная проблематика, своеобразие конфликта в пьесе
1
20
А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Система образов в пьесе. Общественный и личный конфликт в пьесе
1
21
А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Фамусовская Москва
1
22
А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Образ Чацкого
1
23
Резервный урок. А.С. Грибоедов. Комедия "Горе от ума". Открытость финала пьесы, его нравственно-филосовское звучание
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fef4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40584
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40692
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40ae8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40bec
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40f48
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4166e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc417a4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc418d0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41aec
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41c18
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41fd8
24
А.С. Грибоедов. Художественное своеобразие комедии "Горе от ума"
1
25
А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Смысл названия произведения
1
26
"Горе от ума" в литературной критике
1
27
Резервный урок. Подготовка к домашнему сочинению по "Горе от ума"
1
28
Поэзия пушкинской эпохи. К.Н.Батюшков, А.А.Дельвиг, Н. М. Языков, Е.
А. Баратынский (не менее трёх стихотворе¬ний по выбору) Страницы
жизни поэта. Основные темы лирики
1
29
Поэзия пушкинской эпохи. К. Н. Батюшков, А. А. Дельвиг, Н. М. Языков, Е.
А. Баратынский (не менее трёх стихотворе¬ний по выбору) Своеобразие лирики поэта
1
30
А. С. Пушкин. Жизнь и творчество.Поэтическое новаторство А.С. Пушкина
1
31
А.С. Пушкин. Тематика и проблематика лицейской лирики
1
32
А.С. Пушкин. Основные темы лирики южного периода
1
33
А.С. Пушкин. Художественное своеобразие лирики южного периода
1
34
А.С. Пушкин. Лирика Михайловского периода: «К морю», «Вакхическая
песня». После ссылки: «Стансы» («В надежде славы и добра…»)
1
35
А. С. Пушкин. Любовная лирика: «К***» («Я помню чудное мгновенье...»),
«Я вас любил; любовь ещё, быть может…», «Мадонна»
1
36
А.С. Пушкин. Своеобразие любовной лирики
1
37
А. С. Пушкин. Тема поэта и поэзии: «Разговор книгопродавца с поэтом»,
«Пророк»
1
38
Резервный урок. А. С. Пушкин. Стихотворения "Эхо", "Осень" и др. Тема
поэта и поэзии
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41d6c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41ea2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44328
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44580
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc421fe
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42618
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4273a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4285c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4297e
39
Развитие речи. Анализ лирического произведения
1
40
А. С. Пушкин. «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», «Бесы», «Элегия»
(«Безумных лет угасшее веселье…»)
1
41
А.С. Пушкин. Тема жизни и смерти: «Пора, мой друг, пора! покоя сердце
просит…», «…Вновь я посетил…»
1
42
Резервный урок. А.С. Пушкин. «Каменноостровский цикл»: «Отцы пустынники и жены непорочны…», «Из Пиндемонти»
1
43
Развитие речи. Подготовка к сочинению по лирике А.С. Пушкина
1
44
Развитие речи. Сочинение по лирике А.С. Пушкина
1
45
А. С. Пушкин. Поэма «Медный всадник». Человек и история в поэме
1
46
А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»: образ Евгения в поэме
1
47
А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»: образ Петра I в поэме
1
48
Итоговая контрольная работа по лирике и поэме "Медный всадник" А.С.
Пушкина
1
49
А. С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как новаторское произведение
1
50
Резервный урок. А.С. Пушкин. Роман "Евгений Онегин". Главные мужские
образы романа. Образ Евгения Онегина
1
51
А. С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: главные женские образы
романа. Образ Татьяны Лариной
1
52
А. С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: взаимоотношения главных героев
1
53
Развитие речи. Письменный ответ на проблемный вопрос
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42b9a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42d3e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42e4c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc430ea
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4336a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc434be
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43658
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43770
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4387e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43982
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43a9a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43bb2
54
Резервный урок. А. С. Пушкин. Роман в стихах "Евгений Онегин" как энциклопедия русской жизни. Роман "Евгений Онегин" в литературной
критике
1
55
Развитие речи. Подготовка к сочинению по роману "Евгений Онегин"
1
56
Развитие речи. Сочинение по роману "Евгений Онегин"
1
57
Резервный урок. Итоговый урок по роману в стихах А. С. Пушкина "Евгений Онегин"
1
58
М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Тематика и проблематика лирики
поэта
1
59
М. Ю. Лермонтов.Тема назначения поэта и поэзии. Стихотворение "Смерть
поэта"
1
60
М. Ю. Лермонтов. Образ поэта-пророка в лирике поэта
1
61
М. Ю. Лермонтов. Тема любви в лирике поэта
1
62
М. Ю. Лермонтов. Тема родины в лирике поэта. Стихотворения "Дума",
"Родина"
1
63
М. Ю. Лермонтов. Философский характер лирики поэта. "Выхожу один я на
дорогу…"
1
64
Развитие речи. Анализ лирического произведения
1
65
Резервный урок. Итоговый урок по лирике М.Ю. Лермонтова
1
66
М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Тема, идея, проблематика. Своебразние сюжета и композиции
1
67
М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Загадки образа
Печорина
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43e3c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43fcc
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc440e4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc449ea
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44bca
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44d00
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44e0e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45034
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4514c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45264
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45372
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc454f8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4561a
68
М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Роль "Журнала Печорина" в раскрытии характера главного героя
1
69
М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Значение главы
"Фаталист"
1
70
Резервный урок. М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени».
Дружба в жизни Печорина
1
71
М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Любовь в жизни
Печорина
1
72
Резервный урок. Роман "Герой нашего времени" в литературной критике
1
73
Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по роману "Герой
нашего времени"
1
74
Итоговая контрольная работа по творчеству М.Ю. Лермонтова
1
75
Внеклассное чтение. Любимые стихотворения поэтов первой половины ХIХ
века
1
76
Н. В. Гоголь. Жизнь и творчество. История создания поэмы «Мёртвые
души»
1
77
Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образы помещиков
1
78
Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Система образов
1
79
Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ города
1
80
Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ Чичикова
1
81
Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ России, народа и автора в поэме
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45a52
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45b92
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45ca0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45dae
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45ed0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45fe8
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46146
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46254
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4636c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4648e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc465a6
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc466aa
82
Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души»: специфика жанра
1
83
Итоговый урок по "Мертвым душам" Н.В. Гоголя"
1
84
Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по "Мертвым душам
1
85
Итоговая контрольная работа по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые души"
1
86
Внеклассное чтение. В мире литературы первой половины ХIХ века
1
87
Отечественная проза первой половины XIX в. (одно произведение по выбору). Например,«Лафертовская маковница» Антония Погорельского,«Часы
и зеркало» А. А. Бестужева-Марлинского, «Кто виноват?» А. И. Герцена
1
88
Специфика отечественной прозы первой половины ХIХ века, ее значение
для русской литературы
1
89
Внеклассное чтение. Писатели и поэты о Великой Отечественной войне
1
90
Данте Алигьери.Основные этапы жизни и творчества. «Божественная комедия» . Особенности жанра и композиции комедии. Сюжет и персонажи
1
91
Данте Алигьери. «Божественная комедия». Образ поэта. Пороки человечества и наказание за них. Проблематика
1
92
У. Шекспир. Основные этапы жизни и творчества. История создания трагедии. Трагедия «Гамлет». Тема, идея, проблематика
1
93
У. Шекспир. Трагедия «Гамлет» (фрагменты по выбору). Своеобразие конфликта и композиции трагедии. Система образов. Образ главного героя
1
94
Резервный урок. У. Шекспир. Трагедия «Гамлет». Поиски смысла жизни,
проблема выбора в трагедии. Тема любви в трагедии
1
95
И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору).
Сюжет и проблематика трагедии.
1
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc467ae
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46a7e
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46b8c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46c9a
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46db2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46ed4
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4728a
96
И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору). Тема,
главный герой в поисках смысла жизни. Фауст и Мефистофель. Идея
произведения
1
97
Дж. Г. Байрон. Стихотворения (одно по выбору). Например,«Душа моя
мрачна. Скорей, певец, скорей!..», «Прощание Наполеона» и др. Тематика и
проблематика лирики поэта.
1
98
Дж. Г. Байрон. Поэма «Паломничество Чайльд-Гарольда». Романтический
герой в поисках смысла жизни. Мотив странствия. Байронический тип
литературного героя
1
99
Итоговая контрольная работа за год
1
100
Зарубежная проза первой половины XIX в. (одно произведение по выбору).
Например, произведения Э. Т. А. Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Тема, идея
произведения
1
101
Зарубежная проза первой половины XIX в. Например, произведения Э. Т. А.
Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Сюжет, проблематика.
1
102
Зарубежная проза первой половины XIX в. Например, произведения Э. Т. А.
Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Образ главного героя
1
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
102
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47398
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc408c2
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc409d0
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4749c
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc475aa
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc476c2